11.17.21 - Anoche @ El Comité Escolar Resumen
Lo que sucede en cada reunión del Comité Escolar de las Escuelas Públicas de Boston tiene grandes implicaciones para nuestros estudiantes, nuestra ciudad y nuestro estado. En “Last Night @ School Committee”, recapitulamos los aspectos más destacados de cada reunión, proporcionamos comentarios y contexto, y arrojamos luz sobre las decisiones que están tomando nuestros líderes. [Nota: Google Translate proporciona esta traducción. Nos disculpamos por cualquier inexactitud.]
El Comité Escolar volvió a reunirse anoche después de un período de dos semanas en el que las Escuelas Públicas de Boston han aparecido de manera destacada en las noticias. Esto incluye problemas relacionados con las pruebas y los brotes de COVID-19, los pedidos de reformas a la nueva política de la escuela de examen y la dotación de personal inadecuada, particularmente para nuestros estudiantes del idioma inglés y para apoyar la salud mental de nuestros estudiantes y personal. Se hizo referencia a cada uno de estos temas en el informe del Superintendente, y estos temas fueron el foco de los comentarios públicos. 41 padres, maestros, estudiantes y miembros de la comunidad expresaron su frustración con la forma en que se están manejando muchos de estos problemas y pidieron acción al Superintendente y al Comité Escolar.
El Comité Escolar solo escuchó una presentación, que fue una actualización sobre la implementación de los estándares MassCore para las escuelas secundarias del distrito. Se suponía que el Comité votaría sobre el cierre de tres de las escuelas intermedias del distrito: Jackson Mann, Irving y Timilty, pero el Superintendente lo retrasó para continuar el compromiso con las familias y los miembros de la comunidad de las escuelas afectadas.
El Superintendente también presentó simulacros sobre la nueva política de admisión a la Escuela por Examen, que había sido solicitada por los miembros del Comité Escolar y el público desde la adopción de esta nueva política en julio. Sin embargo, aún quedaban muchas preguntas, ya que los padres señalaron que faltaba información en los datos y un miembro del Comité Escolar pidió formalmente la reconsideración de los 10 puntos de bonificación incluidos en la nueva política.